Durante generaciones, aprender matemáticas ha significado seguir reglas estrictas, memorizar fórmulas y buscar la única respuesta correcta. Esta forma de enseñanza, aunque útil para ciertos contextos, ...

¿Qué aportan las ciencias cognitivas y la psicología en la formación de un profesor de enseñanza básica para enseñar matemáticas? es la pregunta que intentaron responder destacados profesionales del ...

Madrid (EFE).- El profesor y matemático Pedro Ramos, uno de los pioneros en adaptar a España el «Método Singapur», que estudian 55.000 alumnos en nuestro país, aboga por cambiar el modo de enseñar las ...

Con una importante concurrencia de docentes y alumnos del Profesorado de matemática del “Instituto Superior de Formación Docente Albino Sánchez Barros”, concluyeron las Primeras Jornadas de matemática ...

La enseñanza de las Matemáticas, y más en concreto de la estadística y la probabilidad, en colegios e institutos debe “cambiar”. Debe pasar del modelo memorístico actual a otro más práctico y ligado ...

Elba Azucena Martínez, profesora de un colegio de Suba en Bogotá, creó un modelo fácil e innovador para enseñar más fácilmente esta materia a sus alumnos. Siga lo que pasa en el mundo de la educación ...

Menos ejercicios abstractos en el pizarrón y más pensamiento lógico y ejemplos concretos y tangentes. Así podría resumirse el cambio de metodología de matemática desde 1° grado del nivel inicial y ...

Fernando Corbalán Yuste tiene 62 años y es uno de los grandes divulgadores de las ciencias matemáticas en España. Aragonés y docente, participó ayer en la jornada inaugural del primer congreso TIC y ...

Las matemáticas siempre han ocupado un lugar importante en los planes de enseñanza de las escuelas de todos los países. Pero no siempre es la materia más simple y muchos chicos tienen problemas para ...

Un reciente informe ha puesto en evidencia la preocupante escasez de docentes de matemáticas en Argentina. Mientras una de cada cuatro búsquedas docentes corresponde a profesores de esta asignatura, ...